为进一步贯彻“五育”并举的教育方针，提升信息化教学水平与创新能力，促进各学科教师之间的交流与学习，助力湖州市少年宫新宫的建设与发展，湖州市少年宫组织教师精心制作微课，并选送优秀作品参加了由浙江省校外教育中心组织的第十一届“好玩的知识”微课展示活动。此次活动，收到了来自浙江省内各市县区校外教育团体的126件作品，经过严格的筛选与评审后，共有60件作品分获一二三等奖。在湖州市少年宫选送的5件优秀作品中，有4件作品脱颖而出，最终荣获2个一等奖，2个三等奖。

                                 一等奖

                                 三等奖

                           优秀微课展示

微课作品：《太湖溇港的生态智慧》

教师：秦仁杰

微课《太湖溇港的生态智慧》以 “水傍太湖分港流”为主线来串联整个视频，并不断地引导孩子们去探索、发现与思考。本节微课既有文学、科学知识的讲授，也有历史、人文常识的渗透，是一次多元融合，跨界探究的实践过程。在经过一次次思维碰撞与讨论交流后，最终明白了太湖溇港并不仅仅是一条条河道，也是一项智慧型的水利生态系统，更是一处世界级的历史文化遗产。

微课作品：《向上的水流》

教师：聂瑶

微课《向上的水流》通过有趣的情境活动和实验操作，让孩子们感受到了水会爬升的神奇现象，也初步了解了气压变化是让水爬升的原因。爱玩水是孩子们的天性，在探索与操作的过程中，孩子们能发现很多有趣而新奇的现象，他们的观察能力和动手能力得到了逐步提升，也进一步激发了他们对科学探究的兴趣。

微课作品：《五分钟学会科技节团队活动》

教师：狄鑫

微课《五分钟学会科技节团队活动》以主题式科技节活动“未来城市”为案例，来引导学生学会如何完成科技节团队项目。在项目设计与实践操作中，坚持“五育”并举与跨界融合，并助力学生在项目式学习中全面发展。通过这节微课，孩子们不仅学到了科技知识，开发了创新思维，在团队协作与小组学习的过程中，也培养了孩子们坚持不懈与攻坚克难的意志品质。

微课作品：《扭韵华冠——插画与科学的融合》

教师：钱丽君

微课《扭韵华冠——传统与现代融合的美劳艺术》通过扭扭棒来制作京剧的凤冠，以求激发孩子们对京剧及其它传统文化艺术的兴趣。京剧凤冠不仅是一种装饰品，更是一种文化传承，它承载着中国传统文化的精髓，体现了中华民族对美的追求和对美好生活的向往。这节微课以传统文化与现代艺术结合呈现的方式，让孩子们在动手创作的过程中，亲近了传统文化，也增强了文化自信和民族自豪感。

本次微课展示活动的获奖作品既展现了现代教育技术的魅力与教师的教学创新能力，也是各教研组潜心研磨和团队配合的成果体现，愿老师们能立足专业发展与课堂创新，在湖州市校外教育教学的高质量发展过程中再创佳绩！