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作家进校园:写作·梦想·快乐
作者: | 发布时间:2018-01-04 | 来源:杭州西湖区青少年宫 | 点击数:50

作家进校园:写作·梦想·快乐

——著名儿童文学作家段立欣阅读分享会

以好书为友,与经典同行,做快乐浪花。”在这春意盎然的四月,伴随着钱塘学子响亮的口号声,杭州市钱塘外语学校第九届“小浪花”读书节活动开幕啦!本周五(47日),一至三年级的浪花娃们迎来了期待已久了“作家进校园”活动,和著名作家段立欣老师展开了一段关于想象与写作的奇妙之旅。

初见段老师,同学们既兴奋又紧张。可是看到她的脸上始终洋溢着笑容,大家就被她的亲和力所吸引,紧张的心情也慢慢平静下来。紧接着,段老师就用她的幽默感和我们分享了写作小秘诀。

互动话题一:创造力与想象力

段老师说,创造力是一种可贵的学习能力。小朋友们想要拥有创造力,得现培养想象力。想象力哪里来?要学会用自己的眼睛去观察身边的一切,并展开充分的想象。“我一走进钱塘的校园,首先看到的就是学校的操场。这操场和我小时候上学那会儿的差不多。我就想,如果让我来改造这个操场,我会在操场上安装一条拉链。拉链一开,把操场翻个面就是游泳池,那多有意思!夏天的时候,小朋友们还能下去洗个澡。”段老师话音刚落,大家就哈哈大笑起来。谁都没想过把操场改造成游泳池,段老师的想象力太丰富了!

如果你认为段老师的幽默仅限于此,那就大错特错了!她用发生在大家身边的常见事情来举例,告诉大家想象一点也不难。“我们身边发生的任何一件事都能用来想象。你闻闻身边的同学,然后告诉他‘你怎么这么香啊!是大白兔奶糖做的吧!你一定最怕晒太阳,因为太阳一晒你就化了。’”“你们一定遇到过上课想去上厕所的情况吧!如果是我,我就想偷偷喝口水变成隐形人,然后就能大摇大摆地出去上厕所,还能在老师面前扭屁股呢,反正他也看不到。要是有同学欺负我,我就喝口水变成绿巨人,一屁股压扁他……”段老师的幽默讲解惹得大家捧腹大笑。

展示完自己天马行空的想象,段老师邀请大家一起互动:

你想把楼梯变成什么样子?

变滑滑梯——下楼时可以滑下去,上楼还得翻个面变楼梯。
变钢琴键——女孩子上楼那是轻音乐,男孩子上楼就是摇滚乐。
传送楼梯——一步也不用走。

如果天上下的不是雨,你希望天上下点什么?
冰淇淋、糖果、巧克力——躺在操场上张嘴就能吃。
书——捡起来就能看。

学校——还得下点老师,不然没人教。

同学们的踊跃参与得到了段老师的好评,大家心里美滋滋的。

互动话题二:发散思维和联想能力

发散思维就是把两个毫不相关的事物联系起来,寻找相同点。它锻炼我们的联想能力。段老师问大家:“冰箱和猫有什么相同点?”一开始,同学们有些困惑:冰箱是家用电器,猫属于动物,不同类的事物能有什么相同点呢?可是,老师既然问了这个问题,它们俩之间就一定能找到相同点。这样一想,不少同学就找到了答案:它们都有脑袋和身子,肚子里都能装食物。段老师补充道:“还不止。它们都有尾巴。冰箱的尾巴就是长长的电线。它们都会生病。冰箱生病的时候不是停电就是零部件坏了。它们还都会尿尿呢!”多功能教室里再次传来同学们的笑声,大家对段老师更是充满了敬佩之情。

段老师说,如果我们在生活中经常把两个毫不相关的事物联系起来,去寻找相同点,慢慢地,我们的联想能力就能得到锻炼。
    互动话题三:写作文小窍门

写作文是最令我们望而生畏的事情。段老师与我们分享了三个小窍门,让写作变得不那么难。

 1.用眼睛观察生活中的细节。仔细观察才能有所发现。

写作不能凭空捏造,首先得尊重事实。学会仔细观察才能把自己的收获写进作文里,否则就会错误百出,贻笑大方。段老师现场做了一个小猫洗脸的动作请大家猜,之后又问大家:“小猫的指甲很尖,为什么不会挠到自己?”“抚摸小猫时,小猫会觉得很舒服。这时它的喉咙会发出特殊的声音。是怎么样的声音?”这两个问题问倒了大家。原来,平日里司空见惯的人和事物也藏着许多不为人知的小秘密,没有仔细的观察便不会有所收获。

 2.学会用耳朵收集资料。

段老师以自己为例,告诉大家自己写校园童话的前提是要了解小朋友们,例如了解大家喜欢吃什么零食,玩什么游戏,喜欢什么明星。这样写出来的童话故事采用生活气息,才贴近小朋友的实际。小朋友们写作文也是如此。把自己耳朵听到的信息写进作文里,就不怕没话可说、没事可写。

3.学会用比喻句。

想要作文写得精彩,就要充分发挥自己的想象力,尝试写比喻句。比喻句可以把平淡的事情写得很生动形象,而且文章篇幅也会变长。例如描写人生气,可以这样说——这个小朋友很生气,头发也立起来了,像个黑色的仙人球。老师很生气,像蒸汽火车一样冲进教室,鼻子里快冒出烟了。描写感冒——我的头很沉,好像脑袋里塞了装满水的海绵;鼻子不通气,好像堵了一列火车;头好晕,一闭上眼睛,地球都颠倒过来了。段老师的比喻句示范让大家豁然开朗:这真是写作的好法宝呢!

一个小时的互动时间很快接近了尾声,同学们还没听过瘾,却已收获满满。大家愉快地和段老师合影留念,将美好的一刻定格。

难忘啊!段老师的精彩讲座。

难忘啊!47日的下午。

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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