社团名称 | 代码 | 上课地点、时间(秋季) | 计划招募人数 | 社团介绍 | 招考条件 | 招考形式 | 考场 |
艺 术 团 | 合唱团 | HC01 | 三墩宫合唱1团:周日上午8:30—11:45 | 30 | 专注学员专业能力的提高,通过演唱技巧与音乐素养等方面的培训,多角度的发掘学员的艺术表现能力与自我管理能力等。一学期13次(180分钟/次),共计2000元。 | 合唱1团:大班至二年级,喜欢歌唱,喜欢表演,音准较好的孩子。合唱2团:小学三年级至初二,热爱歌唱艺术、具有一定歌唱基础与识谱能力、对声乐学习有不懈进取精神的中小学生。 | 面试招考:(1)演唱一首歌曲(清唱)。 (2)考查识谱能力、听辨能力(视唱6-8小节旋律、听音模唱)。(3)个人艺术特长展示。 | 四楼406 |
HC02 | 三墩宫合唱2团:周六上午8:30—11:45 | 20 |
HC03 | 西溪宫合唱1团:周日上午8:30—11:45 | 30 |
HC04 | 西溪宫合唱2团:周六下午13:00—16:15 | 40 |
HC05 | 之江宫合唱2团:周日下午13:00—16:15 | 40 |
民乐团 | MY01 | 之江宫民乐团:周日下午14:00—16:30 | 20 | 通过民乐团的学习与活动为团员搭建展示民乐合奏才能的舞台,组织团员参与社会文化活动和艺术实践活动。 | 1、所学乐器曾获浙江省艺术考级六级以上。(笙、低音提琴、中胡、民族打击乐可适当放宽要求)2、本学期扬琴、古筝暂不招收新生 | 现场演奏,曲目自定,乐器自带。 | 三楼303 |
舞蹈团 | WD01 | 三墩宫表演团:周六13:00-14:30 | 10 | 表演团:专注学员艺术素养的提高,通过舞蹈表演艺术与舞蹈技能技巧的培训,发展学员的舞蹈审美力及舞台表演艺术才华,孕育内在的美德与高尚情操。预备团: | 一至五年级热爱舞蹈表演、节奏感强、基本功扎实,具有较好的舞蹈表现力,在省市区个人、集体舞蹈比赛中获奖者优先考虑。 | 面试招考: 1、软开度、体型。 2、舞蹈片段2-3分钟(音乐自备)。 | 二楼206 |
WD02 | 三墩宫预备团:周六14:45—16:15 | 16 |
WD03 | 西溪宫舞蹈1团:周日13:00—14:30 | 24 | 一至三年级舞蹈表演、身体条件好、节奏感强、基本功扎实,具有较好的舞蹈表现力。 |
WD04 | 西溪宫舞蹈2团:周日14:45—16:15 | 24 |
WD05 | 之江宫预备团:周六13:00—14:30 | 25 | 二至三年级热爱舞蹈表演、身体条件好、节奏感强、基本功扎实,具有较好的舞蹈表现力。 | 面试招考: 1、形象、比例、软开度 2、舞蹈片段(音乐自备) 3、动作模仿 | 二楼208 |
WD06 | 之江宫表演团:周六14:45——16:15 | 25 | 三至六年级热爱舞蹈表演、身体条件好、节奏感强、基本功扎实,具有较好的舞蹈表现力,在省市区个人、集体舞蹈比赛中获奖者优先录取。 |
少年科学院 | 科学探索营 | KX01 | 之江宫:周日13:00—14:30 | 20 | 以“基因科学”为主要学习内容,能够掌握一定的基因技术等,进而打开“生命科学”研究大门,促使学员综合运用STEM中各相关素养,提升科学解决实际问题的能力,适合小学中高阶段的学生。 | 三至六年级,热爱科学、乐于探究的中小学生,在区级及以上科技竞赛中获奖。 | 笔试 | 四楼402 |
趣味科学实验 | XW01 | 之江宫:周六8:30—10:00 | 20 | 探寻生活中有趣的现象,寻找生活中有趣的材料,以趣味实验为载体,激发学生的科学探究,动手实践能力。 | 三至六年级,热爱科学、乐于探究的中小学生。 | 面试,自备一个有趣的实验。 | 三楼306 |
电子制作 | DZ01 | 之江宫:周六10:15—11:45 | 20 | 设计一个电路能让用电器运转起来,自己动手做一个遇水就会发出警报的电路........本社团为喜欢电子电路设计,拼搭,焊接的学生提供互动探究的天地。 | 三至六年级,有焊接技术或者电子百拼技术者优先录取。 | 面试+笔试。自备4节五号电池。 | 三楼306 |
车模 | CM01 | 之江宫:周六14:45—16:15 | 20 | 车模社团继续以培养学生创造能力和动手实践能力为主要目标,促进青少年儿童动手、动脑的思维、情感等方面的发展。 | 车模社团继续以培养学生创造能力和动手实践能力为主要目标,促进青少年儿童动手、动脑的思维、情感等方面的发展。 | 1. 询问家长意向。2. 现场模型搭建评比。 | 二楼211 |
空模 | KM01 | 之江宫:周日8:30—10:00 | 20 | 为热爱空模的学生搭建展翅飞翔的舞台。通过技能练习,掌握基本的操控技能;通过理论学习,理解必备的空模知识。通过社团,培养学生科学探究精神和团队合作能力。 | 三至六年级,热爱空模的学生,品学兼优,具备一定遥控航空模型基础。在区级以上获奖或学科教师推荐的学生优先。 | 操作(设备自带);笔试。 | 二楼203 |
小创客 | XC01 | 之江宫:周日10:15—11:45 | 20 | 为科学创造注入灵魂,将奇思妙想变为现实,做现代版的神笔马良。通过将科技、信息和模型等内容进行整合,开展好玩有趣的科技创造。培养学生的创新能力和动手能力! | 三至六年级,热爱科学创造的学生,品学兼优,具备一定设计能力和数学思维。在区级以上获奖或学科教师推荐的学生优先。 | 面试 | 二楼203 |
机器人社团 | JQ01 | 三墩宫:周日8:30—10:00 | 20 | 培养学生利用工程、科学、数学、信息技术等能力来解决实际问题,利用结构搭建、程序编写来培养学生解决问题的方法。一学期13次(90分钟/次),共计2000元。 | 四至六年级学生,具有较强的数学、科学、信息技术综合能力。 | 面试、笔试 | 三楼309 |
JQ02 | 西溪宫:周六8:30—10:00 | 20 |
JQ03 | 之江宫:周六13:00—14:30 | 20 |
少儿美术社 | 毛笔书法社团 | MB01 | 三墩宫:周六14:45—16:15 | 5 | 养学生专注力,提升学员书法艺术的修养,通过书法艺术形式,不断提高学员的书法水平和鉴赏能力。 | 热爱书法,专门学习书法二年以上,省市区获奖优先录取。 | 现场写字(毛笔自带) | 三楼311 |
MB02 | 西溪宫:周六14:45—16:15 | 20 |
MB03 | 之江宫:周六14:45—16:15 | 20 |
创意美术坊 | CY01 | 三墩宫:周日8:30—10:00 | 5 | 为热爱美术的孩子们提供循序渐进的创意美术教学,丰富孩子的视觉经验,提高孩子的造型能力和审美修养,开发孩子的创新思维,培养创新意识,引领孩子们自如地运用美术语言表达自己的故事。 | 四年级以上,在教育局组织区市省的美术类比赛中获二等奖以上的热爱绘画,并有一定造型能力的中小学生。 | 现场命题画(工具、材料自带) | 二楼209 |
CY02 | 西溪宫:周六10:15—11:45 | 18 |
篆刻 | ZK01 | 之江宫:周日13:00—14:30 | 15 | 以篆刻作品创作与评鉴为核心,传承中国优秀传统文化,提高学生对篆刻艺术的审美能力,促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。 | 四至六年级,热爱篆刻的学生,在区级以上获奖学生优先 | 现场篆刻(工具材料自带)热爱篆刻艺术,区级及以上获奖优先录取 | 四楼403 |
陶艺 | TY01 | 之江宫:周日14:45——16:15 | 15 | 通过多种艺术创作形式,表现各种事物的空间形象,通过社团的学习,增强学生的观察力、创造力,提高学生的审美情趣。 | 三至六年级,热爱工艺的学生,在区级以上获奖学生优先 | 现场制作(工具、材料自带) | 四楼403 |