五月的风拂过西子湖畔，墨香书页与童真画笔在此相遇。5月27日，我校联合古荡街道成功承办 “‘漫’游杭州，童绘古今”《杭州故事》文化传承活动。以漫画为媒，我们架起城乡阅读桥梁，让千年宋韵在稚嫩的笔尖焕发新生。

城乡阅读共建

延续“以书换书”的温暖接力，本次活动特别邀请我校结对学校—富阳春江中心小学民主校区的师生们一同参与。交流日当天，富阳的孩子们走进我校校园，不仅参观了校园环境，更欣赏了我校铜管乐队带来的精彩演奏。仪式上，古荡街道向结对学校捐赠了50套《杭州故事》绘本及文具礼包。身着民族服饰的孩子们则以深情朗诵《我多想有一个书房》回赠真挚心意，浓浓书香与情谊在两地师生间流淌。“能收获到这样一本好书真的太开心了，我很喜欢杭州文化！” 11岁的侗族女孩杨雨馨来自贵州黔东南，去年跟随父母来到富阳。捧着新书，她兴奋地分享： “杭州和家乡各有千秋，水天一色的富春江、古老悠久的龙门古镇，都是和老家不一样的美景。”

                        文明书香倡议

活动现场，由我校学生代表汪语曦领读的《公民文明阅读倡议》掀起高潮。全场齐诵“文明阅读，你我同行”，稚嫩而坚定的声音，传递着对书香礼仪的郑重承诺。

作家漫话杭城

备受期待的环节是《杭州故事》作者江健文老师亲临现场。他以“千年城脉的漫画表达”为主题，带领我校四年级的孩子们穿越时空，通过绘画感受良渚古城的史前文明、西湖的岁月变迁、商业街的烟火诗情，以及杭州独有的弄潮儿精神…… 江老师以书籍创作背景为引，结合书中“杭州”第一人称的独特视角，生动讲述了杭州的历史底蕴与当代发展。分享结束后，孩子们争先恐后地提问：有人好奇江老师坚持画画的原因，有人探讨绘画的意义……在一问一答的热烈互动中，嘉绿学子们对绘画和书籍的理解更加深刻。

                               学生感想

503班赵晏尔：

      哇！真没想到我的漫画《杭州故事》能得一等奖！我太开心了，感觉像做梦一样！谢谢大家喜欢我画的西湖、小船和那些有趣的传说。画的时候，我就想把我看到的、听到的杭州美好故事都装进去。在颁奖典礼上，江爷爷用带着杭州口音普通话和我们讲述着他这一生与绘画之间的快乐历程，让我受益匪浅。在他的启发下，我明白了，只要用心观察、用心作画，才能画出打动人心的画！我会继续努力，画出更多好故事的！

403班宋嘉语：

      聆听了杭州漫画家江键文老师的《杭州故事》阅读讲座，我听得入了迷。当我看到江老师亲自创作的《杭州故事》绘本时，我被深深地吸引住了。那一幅幅水彩画上的每一个杭州景点都被临摹在了里边，好像带我身临其境地感受到了杭州的美。最后，我把那个不解之谜说了出来：“江老师，绘画的真谛是什么？”他说：“你学会了艺术，你就能懂得它的美，你就会打扮得漂亮，而且将来你也可以靠卖画赚钱，让艺术成为你生活的一部分。”江老师的几句淳朴的话语，似乎包含了艺术的本质，我带着敬佩回到座位上。我想我以后必将好好学习艺术，将来让艺术美化我的多彩人生。