第一、

二节

一至六年级

操场

1.教师节目：《屈原》

2.学生节目：

《延安，我把你追寻》

叶朱颖、杜志奇、潘海静、郑霜燕

第三节

一至六年级

操场

1、好书推荐班级交换课外书

一年级：唱童谣

二年级：讲故事《大头儿子小头爸爸》

四年级：你问我答《十万个为什么》

五年级：课本剧表演：四大名著相关

六年级：推荐一本好书

2、班级交换课外书

建议：

（1） 和身边的同学交换；

（2） 友好班级之间交换。

杨梦云

郑秋霞

许安题

潘海静、成岚

江汶、

叶朱颖

班主任

第四节

一至六年级

各班教室

安静阅读课外书

班主任

第  节

一年级

各班教室

1. 忆共读时光，回顾阅读方法；2.用多种形式，趣读童谣儿歌；3.推荐整本书，制订阅读计划。

各班

语文老师

二年级

1.静心阅读、持续默读《大头儿子小头爸爸》或《太阳的话》；

2.“采蜜”行动。

三年级

寓言故事初体验

四年级

必读书交流分享

了解主要内容，作者简介和交流体会，绘制阅读计划表。

五年级

名著小剧场汇演

六年级

名著之启幕余韵

学习名著前言和后记。

第  节

一年级

各班教室

阅读计划展示，分享诵读快乐

各班

语文老师

二年级

儿童故事阅读分享会

三年级

寓言故事欣赏时刻

四年级

阅读竞赛

五年级

名著之影视赏析

六年级

名著之记忆书签

12：30-12：50

一至六年级

“雏燕读书吧”安静阅读

班主任、

周文央巡查

第  节

一年级

各班教室

创意朗读展示、童谣智慧小剧场、故事迷宫大闯关

各班

语文老师

二年级

成长故事影片欣赏

三年级

深度阅读任务， 

讲故事技能培训   

四年级

完成阅读小报

五年级

名著之风筝探秘

六年级

名著之影视赏析、比较阅读

12：30-12：50

一至六年级

“雏燕读书吧”安静阅读

班主任、

叶朱颖巡查

第  节

一年级

各班教室

研究各类儿歌、精彩诵读、展示新创编

各班语文老师

二年级

儿童故事阅读推荐会

三年级

寓言故事分享会

四年级

十万个为什么之视频分享

五年级

解密、绘制风筝图

六年级

名著之悦读桥梁

12：30-12：50

一至六年级

“雏燕读书吧”安静阅读

班主任、

陈莉丽吴嘉楠巡查

活动时间

2025年5月30日下午12: 30—-15：20

活动地点

学校操场（晴天）

小剧场、篮球馆、各楼层连廊（雨天）

参与对象

全体学生

活动目标

1、锻炼学生的社会实践能力（如沟通、定价、推销）。

 3.体验分享与交换的快乐，培养图书共享意识；传递“爱书、惜书”理念，为校园营造浓厚的书香氛围。

3. 激发学生阅读兴趣。

活动流程

12: 30—12：40  开场仪式 及活动规则讲解  

12：40—13: 00  上半场各班布置摊位

13：00--13: 50   自主买卖、交换书籍 

13：50—14：00   上半场收摊

14: 00--14: 20    下半场各班布置摊位

14：20—15：10   自主买卖、交换书籍

15：10—15：20   下半场收摊

15：20—15: 30    活动总结

摊位及交易形式

1. 摊位：与美术组等整合设雨天晴天方案（另定）。

2. 交易形式： 初定现金交易。 

宣传与准备

 1.提前一周发布活动通知（班级群）。

2.学生自制宣传海报，布置校园氛围。

3.广播站：进行失物招领、活动音乐播放

 4.值日老师巡逻进行秩序维护

奖项设置

最佳摊位奖：创意装饰+高成交量（每班1个）。

最佳推销员奖：口才与销售能力突出的学生（每班2名）。

注意事项

1. 班级内对漂流书籍进行提前检查，避免内容不健康或破损书籍流通。

2. 一、二年级安排家长志愿者协助维持秩序，确保安全。

3. 活动后组织学生清理场地，培养责任感。