杭州市西溪实验学校    王静 

秋风起，枫叶红，秋天的树叶、秋天的云，秋天的风、秋天的雨皆可入诗入画。杭州市西溪实验学校决定把每年的12月份定位读写活动月，希望通过读书活动与季节的美相结合，引导学生感知秋天的美丽，搜索古往今来描写秋天的优美诗词，还鼓励学生用自己的笔描写自己感受到的秋天的无穷魅力。于是在12月初，有语文组牵头开展了别开生面的读书活动。每个年段的孩子们都被调动起来了，有的搜集树叶，有的动手写诗，有的画画，有的写文章，来，让我们一起去看看吧。

   低段的小朋友虽然写作能力比较弱，但是他们却有着发现美的眼睛。让我们去看看他们的作品吧。一年级的小朋友拿起画笔画出了他们自己眼里的树叶，并且对树叶进行了描述，尽管他们有些字还写不出，不要紧，可以用拼音代替，照样创造出了精彩的作品。二年级的小朋友的任务是“给一片叶子的旅行”写绘单，于是孩子们展开丰富的想象，一片美丽的树叶，随着秋风缓缓飘下，落在了地面，又被一股秋风吹起，于是开始了一段美好的旅行，秋叶在旅行中都遇到了谁呢？孩子们开动大脑，展开了丰富的想象。