英语整本书阅读可以帮助学生获得更丰富的语言输入资源，培养良好的阅读习惯，更好地发展思维品质、学习能力、语言能力和文化意识，是培养学生核心素养的有力抓手。杭十三中的学生们从寒假起就在英语老师们指导下进行英语整本书阅读。在本次英语节中，他们带着自己对阅读过的某一书本的理解，绘制了精美的阅读卡片，展现了独特的英语风采。

本次绘制英语阅读卡片的活动面向本校全体学生。活动要求他们把对自己所读某一本书的感悟，表达在所绘制的精美的阅读卡片上。活动结束后，依据制作的阅读卡片，每班选出了若干名“书香少年”。

本次活动，我们采用的阅读材料是书虫·牛津英汉双语分级读物，学生能够根据现有知识水平选择相应等级的阅读书本。

在本次阅读卡片绘制活动中，许多同学表现优异，他们的作品中包含对书本的内容介绍并融入了个人阅读体验，形式图文并茂。经过英语组老师们细致专业地评选，共选出了100多位书香少年。

让我们一起来看几张优秀作品吧！

结语

阅的是知识

读的是感悟

思的是智慧

拓的是眼界

本次英语整本书阅读卡片绘制活动给学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。他们在领略经典英文名著无穷魅力的同时，将语言之美与艺术之美相结合，不仅提升了英语学科素养，还增强了对学习之美、生活之美的探索能力。