春日芳菲始盛开 馥郁书香满校园 ——杭州市文一街小学读书节活动 “身以立学为先，立学以读书为本”，3月20日上午，在群鸟嘤鸣、芳菲烂漫中，文一街小学迎来了一年一度的“读书节”。本次读书节以“多读书 读好书 好读书”为主题，鼓励广大学生共阅读，齐创作，在书香中品悟，在书海中徜徉。 在师生们的热忱期待中，读书节在各校区的周一晨会上拉开了帷幕。 文一校区语文教研组长桑海平老师为本次的开幕式致辞，向大家提出几点希望：静心阅读，每天保证至少1小时的阅读时间；海量阅读，努力做到一个星期读一本好书；谈书荐书，与同学们交流读书感受，推荐好书，把美好的东西与大家共同分享。 
“最是书香能致远，富有诗书气自华”。阅读对人的影响是巨大的，秀水校区语文教研组长锁孝巍老师希望同学们能在读书节中，一同走进书本，参与各种各样的读书活动，并对本届“读书节”进行细致的工作布置，明确了各阶段的任务和成果验收的方式。 
开幕式上，秀水校区一年级王丽老师、三年级张琪老师、六（4）班沈俊良同学和六（2）班陈慕橙同学向大家推荐课外好书。 
精彩的师生表演也为读书节的到来增添了许多趣味。文一校区四年级同学们饱含真情的诗歌朗诵《书是我们人类的朋友》，引领大家走进文学的世界；更有五年级同学精彩演绎的课本剧《三碗不过冈》，演出了小学生对于中国古典名著的热爱和理解。 
作家面对面 书香筑童梦 
3月23日中午，文一校园迎来了一位特别的客人——浙江财经大学中文系王迅老师，为五年级师生做专题讲座。王老师以《一千零一夜》的故事为引，向我们生动阐述了学生究竟该如何挑书、选书、读书。会场内，同学们热情高涨，积极参与到互动环节中。发言同学畅所欲言，会场内掌声雷动。 
“种下满地金黄的庄稼，才是为狂野除草的最好办法”。作为少年儿童，更应该种下知识的庄稼，扫除心灵的杂草。唯有以书润心，与智同行才能真正强大自我。 巧手绘佳作 书香伴成长 一年级开展21天“毅”阅读行动大挑战，绘制阅读打卡单。 
二年级进行“我和我的书柜”见面会，以照片或视频的形式介绍自己的书柜、书房和喜爱的图书。师苑校区展示古诗配画，孩子们用画笔描绘出心中的奇妙想象。 
三年级以“小故事 大道理”为主题，制作好书推荐卡。内容图文并茂，详实有趣。 
四年级陶醉在诗词里的中国，了解现代诗特点，同学们纷纷创作现代诗，并为诗配图，编写现代诗歌集。 五年级撰写名著阅读读后感，领略经典魅力，畅谈自己的感悟，提升文学素养。 
六年级的同学们即将毕业离开母校，用笔致意，向勤恳工作、传递温暖的后勤叔叔阿姨表达感谢 展演群英荟 书香溢满园 一年级开展讲故事比赛，以个人或小组的形式声情并茂地讲述自己最喜欢的故事。童话故事里有奇妙的想象，有美好的向往。小朋友们用最稚嫩的语气，表达最真挚的情感。 
二年级进行“经典咏流传”吟诗会，选择经典诗文进行吟唱。中国古代诗词文化的博大精深、传统节日的历史积淀，通过一场"诗意润童年"的吟诗会得到了碰撞和升华，更让孩子们通过活动认知、继承、弘扬了独特的中华传统节日文化。 
三年级的同学个个争当“寓言”演绎家，通过“寓言故事大展台”的比拼，讲一讲、演一演寓言故事。表演精彩纷呈，引人入胜，不仅展示了孩子们的语文功底和艺术才能，更激发了他们探索寓言、领悟寓意的兴趣。
四年级举办现代诗歌朗诵会，轻叩诗歌的大门，品味诗文的魅力。孩子们用发自心灵的声音去触摸文字的灵魂，更在声情并茂中融为自己的思想。 
五年级共读名著经典，编排课本剧，将书中的情境展演至舞台上。从阅读之乐到表演之乐，孩子们在“书”中学，在“剧”中悟，在活动中共成长。 
六年级结合“毕业歌系列活动”开展“诗词大会”，通过班级个人积分赛大比拼，再到班级间PK，展示出丰厚的诗词储备和敏捷的应变能力，赛初各班平分秋色、不相仲伯，选手似将诗句化作心中一片轻叶，信手拈来即是李杜文章。 
妙笔生美文 书香踏春来 各年级也开展了“我和我的学校”主题现场征文大赛。本次活动中，同学们才思横溢、运笔如椽，充分展示了自己的写作才华。40分钟后，一篇篇构思新颖、富有真情实感的文章便跃然纸上。同学们书写真情实感，内容贴近生活，立意新颖，结构巧妙。 
闭幕式上各校区进行了各项活动的颁奖与表彰。 
“春日读书洗墨砚，书香氤氲风雅至”，脚步无法丈量的地方，阅读可以抵达。翻过的山和看过的书，都是人生的高度。我们在万物生长的三月，洒下阅读的种子，春种秋收，积攒向上生长的力量！期待文一师生以读书节为契机，乐读书、读好书，让阅读有声有色，让生命诗意成长！
文字作者：陈毓宁 图片作者：各校区 |
