微微春风拂面来，盈盈书香沁满园。4月中旬，杭州市文一街小学迎来了一年一度的读书节活动。本次读书节以“书香润童心  ‘悦’读伴成长”为主题，形式多样，活动丰富，鼓励全体师生一同浸润于浓厚书香中，享受“悦”读好时光。

捐书活动 

前期，为深入实施浙阿“百校十万‘石榴籽’青少年融情”工程，持续深化两地青少年“手拉手”结对子工作，杭州市文一街小学面向全体学生发出了“我赠一本书 飞向阿克苏”的爱心图书捐赠倡议，得到了同学们的积极相应。在大队部的组织下，承载着孩子们美好祝愿的图书飞去了阿克苏孩子们的身边。此次活动也点燃了孩子们的读书热情，为读书节揭开帷幕。

开幕式 

在读书节的开幕式上，同学们的课本剧表演各显神通，用生动的故事演绎带领大家进入了一个奇妙的文学世界；同学们的朗诵精神饱满，语调铿锵，时而慷慨激昂，时而饱含深情，引发阵阵掌声。

大队辅导员和教研组长为本次的开幕式致辞，详细解读了读书节活动的安排，希望文一学子们能做到：勤读书，让阅读融入生活；读好书，让经典陶冶情操；有所思，让思绪点燃激情；亲践行，让知行真正合一。

“悦”读展创意 

一年级开展“画出诗词中的节日”少儿诗配画大赛，将诗词与传统节日紧密相连，学生们在积极探索诗词中，感受传统文化与诗词韵律之美。

二年级开展“小小书迷”腰封创意设计大赛，亲手为自己的心灵友人——书籍，制作一个精美的腰封，布以情思，缀以纹饰，留下充满朝气而又宝贵的思想结晶。

三年级开展“小故事 大道理”好书推荐卡设计大赛，制作好书推荐卡，用图文并茂的形式呈现故事梗概与人生道理。 

四年级开展“我的诗里藏四季”藏头诗创作大赛，孩子们通过创作藏头诗，深入探究中国的四季历法，细数祖国四季变化，将各时美景与心中深情藏在每一句诗里。

五年级开展“节书文脉 气绘万物”童心绘汉字创意秀，孩子们通过汉字创绘的艺术形式，诠释二十四节气的文化魅力，以时代精神激活节气文化的生命力。

六年级的同学们深情书写“给后勤叔叔阿姨的一封信”，用笔致意，向勤恳工作、传递温暖的后勤叔叔阿姨表达感谢。

“悦”享心体验 

一年级开展讲故事比赛，以个人或小组的形式声情并茂地讲述自己最喜欢的故事。童话故事里有奇妙的想象，有美好的向往。小朋友们用最稚嫩的语气，表达最真挚的情感。

二年级进行“经典咏流传”吟诗会，选择经典诗文进行吟唱。中国古代诗词文化的博大精深、传统节日的历史积淀，通过一场"诗意润童年"的吟诗会得到了碰撞和升华，更让孩子们通过活动认知、继承、弘扬了独特的中华传统节日文化。

三年级的同学个个争当“寓言”演绎家，通过“寓言故事大展台”的比拼，讲一讲、演一演寓言故事。表演精彩纷呈，引人入胜，不仅展示了孩子们的语文功底和艺术才能，更激发了他们探索寓言、领悟寓意的兴趣。

四年级编写现代诗歌集，轻叩诗歌的大门，品味诗文的魅力。孩子们用发自心灵的声音去触摸文字的灵魂，更在图文结合中融为自己的思想。

五年级共读名著经典，编排课本剧，将书中的情境展演至舞台上。从阅读之乐到表演之乐，孩子们在“书”中学，在“剧”中悟，在活动中共成长。

六年级开展“诗词大会”，通过班级个人积分赛大比拼，再到班级间PK，展示出丰厚的诗词储备和敏捷的应变能力，赛初各班平分秋色、不相仲伯，选手似将诗句化作心中一片轻叶，信手拈来即是李杜文章。

“悦”笔写佳作 

各年级也开展了“我和我的学校”主题现场征文大赛。本次活动中，同学们才思横溢、运笔如椽，充分展示了自己的写作才华。30分钟后，一篇篇构思新颖、富有真情实感的文章便跃然纸上。同学们书写真情实感，内容贴近生活，立意新颖，结构巧妙。

闭幕式

春风十里，不如沉浸书海的你。4月22日上午，读书节闭幕式上，孩子们用表演继续着“悦”读的约定，积攒生长的力量！

愿每一位文一学子都能与书携手，在读书中进步，在读书中跋涉，感悟生活的智慧，邂逅世界的温暖，用阅读的厚度撑起成长的高度，遇见更好的自己！