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行知小学:以生为本 以学定教
作者:余偲颖 | 发布时间:2015-06-03 | 来源:余偲颖 | 点击数:742

2015年6月3日,杭州市中小幼教研组长及教学骨干教师研高班第四期(小学体育)活动在行知小学举行,主讲人由杭州市普通教育研究室周晓明老师、点评人:西湖区教师进修学校岑丽萍老师、下城区教育研究发展中心刘万荣老师,以及参与本次活动体育老师约50余人。

片段一:律动的精灵

第一节课是由行知小学陈丹老师执教的三年级《健美操》课,通过陈老师优美的仪态,动人的表情展现了一堂别开生面的健美操课。在这节课堂中,充分的体现了以学生为主体的教学思维,通过设立小组长,自主教学,互帮互助来相互促进学习,有效的提高了教学质量。

陈老师主要对一字步、交叉步、三步点地、侧点地的组合�萄В�通过分组练习、集体展示、分组展示给予孩子即时的评价和肯定,最后通过踏板操进行辅助教学,提高孩子的身体素质,激励学生坚持到最后。

                     片段二:团队合作降落伞

第二节课是由学军小学的王金虎老师执教的四年级《快速跑,游戏:抛接球》,通过让学生体验几种利用降落伞组织游戏的方式,变化不同的位置和爆米花的游戏充分体现了团队合作、小组创新意识。

在课堂的第��教材中,王老师也安排了专项素质练习,用生动的语言引导学生“看看谁坚持的时间长,动作标准”,来提醒孩子做动作要认真,达到老师的要求,整节课不仅有运动量,还培养了学生良好的思想品质。

                     片段三:我是小小运球手

第三节课是由行知小学周意涵老师执教的四年级《行进间运球》,周老师的课堂始终用游戏贯彻着整一节课,用“老狼老狼几点了”“抓小尾巴”“老鹰抓小鸡”的游戏不断地巩固学生运球能力。

在周老师的课堂中能看到,孩子们在原地运球的时候都能架起左手保护,这是�诶呵蛟饲蚬�程中尤为的重要,起到了防守的作用。周老师通过各种有效的教学手段促进了学生的技能知识和身体素质。

                     片段四:魅力足球展风采

第四节课是由转塘小学的徐丽锦老师执教二年级《足球:单脚向一侧拉踩球》。徐老师各项教学手段思路清晰,语言干脆响亮,通过“开小车”“抢球宝宝”多种游戏,仿佛与学生们共同学练动作,感悟要领,课堂气氛尤为浓厚。

   最后,由各位评委老师对此次活动进行了总结点评,肯定了各位老师的基本素质和课堂能动性,有效的达成了教学目标。也对于四位老师提出了各自的看法和更进一步的要求。

    本次活动促进了,营造了良好的相互学习和交流的氛围,充分体现了片年轻教师们扎实的基本功,以及对教材灵活的应用能力,也促进了在场所有教师的深思,在体育课堂中如何更为有效的教学,如何精讲多练,让我们的孩子在学习技术的基础中乐于运动,善于运动。

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