2014青少年宫工作规划
一、总体思路：
青少年宫将以“创新理念，创新实践，创新形式，创新内容”为要求，深入贯彻十八大精神，全面实施素质教育，着力提高教育活动质量，大力实施品牌战略，切实加强品牌建设，着力提高品牌影响力，通过“棒伢儿”品牌建设提升青少年宫的核心竞争力，坚持德育为先、能力为重、全面发展，真正把提高学生素质、促进学生健康全面成长作为青少年宫一切工作的出发点和落脚点，努力为西湖教育的蓬勃发展添砖加瓦，注入强大的动力。
（一）全面推进学校社团文化建设。切实加强对中小学社团的管理和考评，不断创新社团发展新思路，形成常态化、系统化、自动化的社团运营模式，促进中小学社团健康发展。成立中小学优秀社团骨干联盟，定期入校督导、培训、考核，通过“结对帮带、资源共享”的方式，促进社团指导教师专业化成长。要积极推进社团文化建设，以“塑造精品，引领时尚，分享快乐”为追求，浓厚学校社团文化建设氛围，让参与社团活动真正成为青少年学生素质提升的情感诉求和自觉行为；要注重优秀人才的挖掘、培养和输送，以艺术、科体、综合实践竞赛为途径，以“棒伢儿”欢乐总团为统领，全区各中小学社团为基础，着力挖掘一批有兴趣、有潜力的好苗子，让社团真正成为培养卓越人才的摇篮，并实现西湖区中小学学生社团建设工作的既定目标：a.构建一套高效、灵活的动态管理体系，多学校社团工作进行动态管理，确保西湖区每个学生在社团活动当中的充分性和有效性。b.创建一批高层次、高品位的精品社团活动，成为西湖区社团中的金名片。c.培养一批富含浓厚地域文化的优秀社团、鲜明特色的�判闵缤牛�在社团建设工作中成为典范。d.造就一批素质高、能力强的学生社团骨干、优秀社团辅导教师、社团建设示范学校。
（二）科学制定“棒伢儿”品牌战略发展规划，抓好“棒伢儿”品牌培育的核心要素。以加强质量管理、加大宣传力度、树立创新理念为抓手，让西湖区的校外教育始终成为高端，处于前沿。
（三）亮特色、重普及，各线工作齐头并进。在2013年学校工作考核的基础上，认真听取学校的意见和建议，完善考核机制。充分发挥考核的指导、激励功能，充分考虑考核的客观性和有效性，特别是对薄弱学校积极性的发挥，促进均衡发展。健全学校质量现代化管理的网络，促使工作走向现代化、规范化、常态化。加强基层学校调研。积极指导、引领学校重普及、抓基础。构建区域团队一体化活动模式，深入推进公民教育实践研究。梳理明晰“雏鹰争章”新体系。整合家长与社会资�矗�搭建少年儿童健康成长的平台。规范区、杭州市参赛工作。组织策划好区艺术节、科技节、体育运动中的各项赛事。并在区级比赛的基础上，精心准备，合理组队，以积极的态度做好2014年杭州市各类参赛工作。以区艺术节为契机，营造良好的校园艺术氛围。结合科普周活动，立足学校，积极开展全体学生参与的科普活动。开展丰富的读书活动，营造书香校园。打造高素质的教师队伍。通过科研和学术研讨，大力提高专业教师素质和水平。充分利用学校和青少年宫提供的学习、交流的平台，及时总结推广先进经验。
（四）校外教育培训走特色之路。我宫的校外教育培训一直坚持以育人为目标、以青少年发展为本，坚持公益性的原则，通过富有创意的特色活动，无拘无束的氛围，让孩子们的潜能得以展现，个性得以彰显。在完善学科项目开发制度、优化课程设置体系、宫本教材开发方面，走自己的区域特色道路，为全区青�倌甏丛煲桓稣感碌姆⒄箍占洹� |
