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2014年西湖区科技工作规划
作者: | 发布时间:2013-11-01 | 来源:本站原创 | 点击数:542

 

2014年西湖区科技工作规划
一、指导思想:
以服务青少年、服务学校、服务社会的宗旨为指导,落实科学发展观,遵循学生发展为本的理念,加强科技教育内涵提升,整合科技教育资源,创新科技教育教育内容、途径和形式。团结和动员广大科技辅导员,开拓创新,求真务实,强基础,建机制,创特色,促发展,切实推进我区中小学科技教育的深入发展,努力提高青少年的科学素养,促进科技后备人才的健康成长。
二、工作思路:
将以项目为依托��以活动为载体,以培训为基础,以竞赛为平台,以提高青少年科技素质为目标,采取活动与教育相结合,普及科技知识与提高科技素质相结合,思维创新与动手实践相结合的方式,促进区科技活动与学校科学教育的有效衔接,开展丰富多彩的科技节活动,提升我区科技教育整体实力,促进我区科技教育均衡发展。
三、重点工作:
(一)、进一步加强基础建设,着力营造青少年科技教育的良好氛围。
2013年制定了《关于进一步加强我区中小学科技教育工作的意见》,2014年要做好文件的落实。围绕《意见》中对科技教育工作提出的要求,不断完善区青少年科技教育的规划,在深入调研的基础上,理清思路,明确今后几年青少年科技教育的目标任务和举措。
完善学校青少年科技教育工作考核机制。在2013年学校青少年科技教育工作考核的基础上,认真听取学校的意见和建议,完善考核机制。充分发挥考核的指导、激励功能,充分考虑考核的客观性和有效性,特别是对薄弱学校积极性的发挥,促进均衡发展。
要健全学校科技教育工作网络。随着教育改革的深入和教育本身的不断发展,青少年科技教育的内容和参与形式在不断的拓展,从目前的情况看,现有的指导和辅导的网络体系已不能满足青少年科技教育活动开展的需要。为此,区少年宫将进一步加强科技组的建设,加强对学校的指导,学校也要建立相应的科技教育辅导组,不断扩大科技教育辅导的覆盖面,促进活动开展,提升活动质量。
(二)、进一步加强队伍建设,着力培养高素质的辅导队伍。
壮大学校科技辅导员队伍。要通过健全学校科技教育辅导网络建设,尝试建立学校在分管领导统一指导下的科技教育辅导组,并选择其中一位组织能力较强,业务较精的同志担任组长,协助分管领导开展工作。辅导员的数量在原有基础上不断增加,不断壮大青少年的科技辅导队伍。
加强辅导员培训,提高业务素质。要通过精心组织专题的、有针对性的科技辅导员培训,促进各项活动的科技辅导员专业素质的增强和指导开展学校科技活动能力的提高,在辅导队伍的质量上不断提升。
进一步加强科研和学术研讨工作。通过科研和学术研讨,大力提高科技辅导员的素质和水平。学校也要积极提供学习、交流的机会,及时总结推广先进经验,共同探索青少年科技教育的新路子。
(三)、进一步创新活动载体,着力推进科学知识的普及。
规范常规活动开展,打造活动品牌。结合科普周活动,立足学校,积极开展全体学生参与的科普活动,并积极向社区宣传,营造全民爱科学、学科学、用科学的良好氛围,打造学校的品牌活动。
精心选择项目,开展好区校两级的比赛。在学校开展校级比赛的基础上,精心组织区级的比赛。举办好中小学生模型比赛、创新大赛和信息技术竞赛等。并在区级比赛的基础上,选择合适项目,组织好参加省市的相关比赛,力争取得好的成绩。
推进科技社团建设。要进一步加大对学校科技社团建设的支持力度、工作指导和规范管理。要发挥优秀社团的示范作用,在规范建设的基础上推进社团活动的繁荣发展。继续开展好学校“科技优秀社团”考评工作,力争通过“优秀社团”考评工作,提高科技社团建设的水平,推动校园文化的持续活跃和学校科技特色的形成。
(四)、做好杭州市创新大赛和模型竞赛的参赛工作
精心准备,合理组队,以积极的态度做好2014年杭州市青少年科技创新大赛和科技模型等市级竞赛的参赛工作。充分利用现有资源,依靠专家和各中小学校科技辅导员骨干教师的力量,及早组队,及早训练,分头把关,巩固优势项目,突破一般项目,提升薄弱项目。使我区能继续在市中小学生科技竞赛上,取得较好成绩。
 
四、发展思路

序号
工作目标
主要抓手
主要载体
保障措施
备注
1
团结和动员广大科技辅导员,开拓创新,求真务实,强基础,建机制,创特色,促发展,切实推进我区中小学科技教育的深入发展,努力提高青少年的科学素养,促进科技后备人才的健康成长。
加强基础建设,着力营造青少年科技教育的良好氛围。
加强队伍建设,着力培养高素质的辅导队伍。创新活动载体,着力推进科学知识的普及。
 
 
以科技活动为载体,以竞赛为平台,普及科技知识提高学生的科技素质。
思维创新与动手实践相结合的方式,提升我区科技教育整体实力,促进我区科技教育均衡发展。
 

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