2013年图书工作下半年计划
一、指导思想：
图书工作要以党的教育方针为指导，贯彻执行《中小学图书馆(室)规程(修订)》，大力加强青少年思想道德建设的要求，营造书香家园，把图书工作尽快推向一个崭新的阶段。
二、工作目标：
本着“以学生为本”让学生健康快乐成长为宗旨，以读书活动为�靥澹�坚持做到读书活动与青少年实践相结合，加强和改进未成年人思想道德建设，充分发挥少年宫的校外教育功能。同时，不断提高中小学图书馆（室）管理水平，努力实现中小学图书馆（室）管理工作的规范化、常态化和现代化。
三、 主要工作
1、加大监督机制，加强图书室的基本建设。
2、树立“以学生为本”的理念，开展丰富多彩的读书�疃�，营造书香校园。
3、注重素质培养，加强队伍建设。
四、具体措施及保障
一)加大监督机制，加强图书流通。
1、加大图书室的宣传力度。
充分利用网络，加大图书馆的宣传作用，普及图书馆（室）知识教育。利用宣传橱窗、板报开辟“图书视角”；利用校园广播推荐优秀图书；利用阅读课（兴趣课）开展图情知识辅导，提高师生利用图书馆（室）的积极性，增强他们获取信息的意识，特别是教育信息摄取的能力。
2、制定图书流通方案，校校达标。
每校根据自己的实际情况，制定阅览室轮流表或者阅览室开放时间表。保证阅览室每周开放时间不少于5次，每次不少于1.5小时，安排好各班的学生人人有机会来阅览室看书读报。图书室图书流通不少于10次，图书老师制定切实可行的方案，积极做好图书的流通。
3、加强监督的作用。
图书的价值在于充分利用，为了更好利用图书，发挥她的作用。各校要加强监督机制，教导处要自�橥际槭业目�放情况，做到心中有数；图书小组进行互查，互相监督；少年宫进行随机抽查，查到一次扣考核分数1分。
二）树立“以学生为本”的理念，开展丰富多彩的读书活动，营造书香校园。
1、与学校生活相结合的原则
广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。加强各校图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书。要求学生个人借阅图书人均10本以上，集体阅览每月一次。
2、与课余活动相结合原则
结合重大节日及纪念活动开展读书活动，集知识性、趣味性、娱乐性于一体，如“诗歌朗诵会”、“童话节”、“读书演讲比赛”、“读书沙龙”、“故事表演”等，为学生搭建表现自我的舞台，从而进一步激发学生的读书热情。
3、与德育相结合原则
读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合，让书籍潜移默化地影响学生的心灵，促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。
4、与社团活动相结合原则
成立读书社团 ，吸纳爱好读书的学生入社团，引导学生读好书、好读书，培养读书兴趣，开阔视野，增长知识，活跃学生课余文化生活，构建良好的校园读书氛围。
三）注重素质培养，加强队伍建设
1、更新观念，提高服务效果
改革传统的封闭式借阅方式，变被动服务为主动服务，变传统的、单一的、封闭性的图书馆为全方位的、多层次的、开放式的多功能图书馆（室）。实行全开架借阅，实现借阅计算机管理，好书推荐网路化，更好地为师生服务。
2、图书教师培训
图书馆（室）服务将从服务的数量转化向服务的质量，因而要求馆（室）员要完善自身的知识结构，提高自身素质。区少年宫要积极为老师提供培训的机会，一方面加强理论培训，增进共识。另一方面加强实践操作，着力提高素质。按照“缺什么补什么、用什么学什么”的原则，把理论培训和实践锻炼结合起来，努力培养造就一支热爱图书事业、专业性强的队伍。
3、加强图书老师之间的沟通，下校进行指导工作，为学校做好服务工作。
西湖区2013年下半年图书工作行事历
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9月份
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1、期初图书工作会议
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2、图书教师培训
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3、2013杭州市中小学生影评大赛
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4、“品味书香，诵读经典”系列活动之一
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10月份
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1、“品味书香，诵读经典”系列活动之二
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11月份
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1、“品味书香，诵读经典”系列活动之三
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12月份
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1、班级图书角建设评比
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2、各校图书工作考核
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1月份
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1、期末图书工作结束会议
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