青少年宫2013年下半年科研工作计划
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实科学发展观，深化西湖区青少年宫“棒伢儿”品牌，进一步规范少年宫科研工作、提升青少年宫教师的科研意识，不断提升西湖区青少年宫在社会的知名度和美誉度。
二、工作目标
1.进一步规范西湖区青少年宫科研工作，制定西湖区青少年宫科研奖励制度，激发本宫教师的科研热情。
2.加强西湖区青少年宫教师科研宫本培训工作，全体教师撰写一篇论文、开展一次论文评比、进行一次论文撰写培训、制作一本论文交流册子，进而提升教师的科研能力。
3. 组织西湖区青少年宫的五个部门积极开展课题研究，要求每个部门围绕本宫大课题积极申报一个课题，建立每月一次的课题交流日制度，积极探讨课题交流活动，推进本宫的科研工作。
4. 依托西湖区青少年宫“棒伢儿”品牌，尝试以西湖区“社团建设与管理”为切口，确立本宫的大课题，积极申报省市级课题。
二、具体措施
一、建立与完善科研制度，激发少年宫教师的科研热情
科研工作的推进离不开教师的科研热情，结合青少年宫实际建立一系列科研制度，积极鼓励教师学科研、懂科研、会科研、做科研。
1.制定一系列的课题申报、课题实施、课题结题制度，明确课题研究规范，落实开题、结题工作以及过程性指导工作。
2.设立青少年宫论文奖及立项课题奖励
|
类别
奖别
|
科研
|
综合
|
学科/学会
|
立项奖励
|
|
一
|
二
|
三
|
一
|
二
|
三
|
一
|
二
|
三
|
|
宫级
|
-
|
-
|
-
|
100
|
50
|
30
|
-
|
-
|
-
|
50
|
|
区级
|
300
|
200
|
100
|
200
|
100
|
50
|
160
|
80
|
40
|
100
|
|
市级
|
450
|
300
|
150
|
300
|
200
|
100
|
240
|
160
|
80
|
200
|
|
省级
|
600
|
450
|
300
|
400
|
300
|
200
|
320
|
240
|
160
|
400
|
|
国家级
|
750
|
600
|
450
|
500
|
400
|
300
|
400
|
320
|
240
|
800
|
注：1. 获奖论文必须经少年宫组织和推荐，评奖级别指由各级政府、教育行政以及教研室、教科所组织的论文评比活动。由社会团体或杂志社组织的论文评比结果不予奖励。2．同一作品多次获奖以最高级别计算，两人或多人合作的作品，按一人次奖励。3. 报刊的性质与级别以国家新闻出版总署网站查询结果为准。4、著作出版发行及区级以上刊物发表按二等奖标准奖励。以上成果须署名西湖区青少年宫，上级部门已奖励�哐�校不再重复计奖，奖励标准不到由学校补足。
3.设立科研课（优质课）奖励
|
类别
奖别
|
一
|
二
|
三
|
|
区级
|
200
|
100
|
50
|
|
市级
|
300
|
200
|
100
|
|
省级
|
400
|
300
|
200
|
|
国家级
|
500
|
400
|
300
|
注：区级以上研究课按区评优课二等奖给予奖励，其他级别开课均按这一级别给予奖励；（有开课补贴者不再享受，由承办单位发的补贴奖励上课教师。）
二、优化浙江省宫协、杭州市教科所等专家指导平台，推进教师教育科研水平
1．利用省宫协优势、巧借杭州市教科所力量，构建专家指导平台
校外教育与传统的教学有着众多不同之处，校外教育有一定的自主开发、资源重构的特点，这对于青少年宫的科研工作来说，这不仅是机遇，更是一种挑战。本学期进一步加强与省宫协、市教科所专家的联系，进一步利用其带来的优势，构建专家指导平台。
同时，青少年宫将积极与省宫协联系，采用“请进来，走出去”的形式为教师提供大量的科研学习机会，学习科学的教育教学理念，了解先进的教育教学经验。组织各个部门的科研骨干教师走出少年宫积极参与各级科研培训，获取全国实施新课程的最新最快信息，接受一流水平专家的指导，带动、提高了学校新课程研究与实施的效率。
2、设立每月一次学习及课题交流活动，加强科研理论学习
虽然我们有很多的机会接受省级学习、有很多人接受专家指导，但并不可能替代教师的宫本培训。本学期设立每月一次的课题交流、科研学习日活动，从而加强少年宫教师的宫本培训，提升全体教师的教育科研理论水平。
3.开展“四个一”，进一步提升教师的科研素养
本学期进一步丰富宫本科研培训活动，组织全体少年宫教师撰写一篇论文、开展一次论文评比、进行一次论文撰写培训、制作一本论文交流册子，切实提高教师的科研能力。
三、提升“棒伢儿“品牌，实现少年宫的科研突破
1．继续做好西湖区青少年宫“棒伢儿“品牌打造工作，并依托“棒伢儿”品牌，尝试以西湖区“社团建设与管理”为切口，确立本宫的大课题，积极开展双线申报工作即向省宫协、向区教科室、市教科所、省教科院申报西湖区的关于棒伢儿社团工作。
2．组织本青少年宫的五个部门围绕本宫大课题积极开展课题研究，要求每个部门围绕本宫大课题积极申报一个课题，建立每月一次的课题交流日制度，积极探讨课题交流活动，推进本宫的科研工作。
四．注重本宫科研的宣传工作
认真完成西湖区青少年宫2013年度风采的编辑和制作工作，及时报道西湖区青少年宫的科研工作，大力宣传少年宫的科研成果和研究历程，彰显区青少年宫的科研工作。
西湖区青少年宫办公室
2013年9月2日
附：2013学年第一学期科研工作行事历
|
月 份
|
内 容
|
|
9月
|
教师论文撰写工作布置；
|
|
10月
|
教师论文评比；
教师科研培训（一）
|
|
11月
|
部门课题申报；
浙江省2013年度规划课题申报；
教师科研培训（二）
|
|
12月
|
西湖区青少年宫2013年度风采的编辑和制作；
教师科研培训（三）
|
|
