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西湖小学:心临其境•声满校园•阅伴成长
作者:杨明琴 | 发布时间:2019-10-12 | 来源:杭州西湖区青少年宫 | 点击数:0

心临其境•声满校园•阅伴成长

 

为了营造浓郁的书香校园,推进素质教育进程,学校决定举办第十四花仙子读书节活动。通过开展全校读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。本届读书节活动将以“心临其境阅好书”、“声声入耳享好书”、“声入人心读好书”、“爱书我播秀好书”四项活动为抓手,用好校图书资源,引导师生、家长共同阅读,与博览同行,与经典为友,体会读书乐趣,领悟读书真谛!

(一)活动一:心临其境“阅”好书

1.队员开展自主阅读,每日坚持阅读,每周四午休定为全校阅读时间。

2.每位队员完成一张好书推荐卡,向全班同学推荐自己喜爱的图书。学校将再择优进行校级展示和放大制作宣传海报。

(二)活动二:声声入耳“享”好书

1.学生在老师的指导下,每日坚持诵读本学期语文课本中的经典课文。(各班组织)

2.各校确定一个时间段举行“声声入耳享好书——班班有书声”班级朗读大赛。语文教研组长、备课组长组织年级语文老师交叉参与评分

(三)活动三:声入人心“读”好书

1.38日(周五)少先队活动课,各班开展声入人心读好书——最美朗读者”主题活动。全班同学人人参与,以“个人”或“小队”、“小组”形式向全班同学展示朗读,内容自选。评选班级“最美朗读者”。

附:朗读内容:1)书籍、美文、或诗歌的经典片段;

   (2)自创作品(读书有感)

   (3)时间限制在3分钟以内

各年级举行联合中队活动,评选各年级“最美朗读者”,由班级推选的“最美朗读者”参加比赛,

      3.  每个班级的“最美书声”录制音频,将在每周四阅读时间后轮流展示。

          (四)延伸活动:爱书我播“秀”好书

    104.5女主播电台合作,获得年级“最美朗读者”的学生将有机会参与电台展播。

 

 

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