孟夏草木长，绕屋树扶疏。

    众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。

    既耕亦已种，时还读我书。

                                  ---------（魏晋）陶渊明

又是一年读书季。为传承优秀的国学文化，提高学生经典名著的欣赏能力，陶冶学生情操，营造良好的班级诵读文化氛围， 5月18日中午， 301小书虫中队第二届班级亲子经典朗诵汇报演出如火如荼进行。演出活动由集体展示和个人展示两个部分组成。  

【第一篇章】集体诵读经典散文。  

散文形散而神不散，语言优美凝练，富于文采，意境深邃，注重表现生活感受情感强烈而真挚。在这个篇章里，每一个小队的队员们情感充沛，忘我投入。听！他们语调抑扬顿挫，时而如山洪暴发，强烈的情感冲击着我们的胸腔；时而又似涓涓溪流，细腻的心思撩拨着我们的诗情。家长们也不甘落后。他们成熟而又深沉的声音朗诵了更饱含诗情画意的经典篇章，读出了与童声不一般的味道；他们有力的动作，饱满的激情感染了每一位孩子。孩子们和家长们的吟诵一次又一次地诠释着古代经典散文既朗朗上口又平仄押运的韵律美。  

【第二篇章】个人朗诵道德经。  

    《道德经》里诵道德，《道德经》里学道德。在这个篇章里，每一位孩子都充分展示了他们个人对《道德经》的喜爱与理解。同学们自信十足，或摇头晃脑魅力朗诵，或搭配音乐深情朗诵，或吟唱结合忘我朗诵，歌、唱、诵等缤纷的形式对《道德经》进行了既富有童真又淋漓尽致的展示。  

【家校携手】  

此次展示活动历经一个小时。从开学初主题的确定到每位同学的背诵练习，从舞台背景视频的制作到主持人的选拔和训练，从学生服装的准备、化妆、摄像到活动场地的布置，每一个环节，每一处细节都显示出了301中队的家长和吴老师、李老师默契的配合与强大的凝聚力。充斥整个金色演艺厅的朗朗吟诵声甚至比高温的天气更加有“热情”，家长们留着汗，有的帮忙化妆，有的专心摄像，有的协助管理，各司其职；吴老师台前台后或叮嘱主持人静心准备下一句台词，或不时朝每一位上台的孩子竖起大拇指点赞，或走下舞台和李老师一起管理观众席······一切都那么自然无言而又有条不紊。去年的5.18，是孩子们第一次进行经典诵读展示活动，相比较而言，今天的孩子们多了一份台上的自信，家长们多了那么一份台下的从容。  

此次的经典诵读活动展示了同学们追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操与素养。最后，吴老师鼓励全体同学能够继续养成大量阅读、大量背诵经典美文的好习惯，用经典熏陶气质、培养品德，让经典诵读融入每一天，滋润我们的童年；让书香充满每一天，丰富我们的人生。301小书虫中队第二届班级亲子经典朗诵汇报演出活动在热火朝天的掌声中结束了。孩子们和家长们都在期待第三届的到来。