2014上半年我校认真贯彻实施国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）精神，进一步落实《全民科学素质行动计划纲要》和西湖区科技工作、学校2014年工作相关计划，营造热爱科学、鼓励创新、勇于实践的校园科技氛围，引导小学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动，逐步树立节能环保、低碳的现代科技理念和生活意识，推动了我校科技教育的健康发展。

    一、    重点活动重点打造

1.“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园” 开展科普游活动，为丰富校园生活发出倡议。加强学生对鸟类的认识和护鸟知识宣传，使更多的人认识鸟类，参与到爱鸟护鸟活动中来。

2. 我与XX（植物）共成长”系列活动让学生了解自然，走进自然，保护自然。

3. 继续做好以无线电测向为主的特色普及活动在全校的推广；以及三模类的科技特色在全校的初步普及。

二、    具体活动内容，分工合作完成。

（一）制订计划，形成合力。期初召开校级科技工作会议。

1.确定本学期科技工作重点是在阳光下快乐奔跑。

2.成立了学校科技工作领导小组。组长：吴幼春，副组长：张�B。组员：励颖、吴靓、李超、何清华、黄瀚佳、张琦、金建国

1.  分工合作，明确职责，保证学校各类科技活动有序有效开展。

（二）精心组织，注重实效。

1.成立社团，开展特色科技活动。

本学期，科技类社团的活动要更注重特色化。文华校区继续开展无线电测向社团和模型制作两个特色社团。选拔人才要注重考虑年级、班级的适应性和梯队性。同时，注重教师的辅导针对性，做到定人、定时、定点。

2.注重普及，营建良好科技氛围。

（1）围绕区科普活动，本学期，我校开展的“我与植物共成长”系列科普活动，让全体学生都能够参与进来，提倡低碳环保，动手实践。一二年级同学需要每天或隔几天用一句话、一张照片来记录植物的生长过程，三――六年级需要将每天的植物照片制作成视频或者以小课题的方式开展研究和记录。

（2）围绕区科普活动，积极组织学生开展“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”科普主题活动，主要包括关于鸟类的科学考察和实践活动，加强学生对鸟类的认识和护鸟知识宣传，使更多的人认识鸟类，参与到爱鸟护鸟活动中来。

3.开展小论文、小发明、小种植、小养殖四小活动。在开展科技普及活动时，做到注重普及，人人参与，参与率力争达到100%。学校要根据不同年级学生特点和课程改革相结合，与学校文化建设相结合

（三）整合资源、形成合力

开展活动时，我们要整合各类资源，形成学校科技活动的合力。

（1） 加强联系，整合两校区资源。与翠苑校区多沟通，做到资源共享，各有特色。

（2） 巧�柰饬Γ�培育优势项目。可以整合少先队资源与活动，丰富学生体验，提高参与力度。可以整合体育俱乐部活动，外聘老师力量，培育科技类人才。

三、取得了较好的成绩。

1. 2014年全国无线电测向公开赛（山西站）2014年5月，个人一等奖7人；二等奖1人；三等奖1人。（第一名6人，第二名1人；第三名3人）。

2. 2014年杭州市无线电测向联赛（首站）2014年5月，五六年级团体第二名；三四年级团体第三；个人一等奖1人；二等奖6人；三等奖8人。

3. 西湖区中小学“我与植物共成长”科普实践评比活动2014年3月-5月，或优秀组织奖，观察日记二等奖1人，三等奖5人，优秀奖4人；视频三等奖2人

4、科学组教师积极提升自己的素养。励颖、吴靓老师参加2014年全国科技体育无线电测向（教练员、裁判员）辅导员培训班、全国科技体育“美丽中国”校园主题定向培训班。

     回顾我们的这一学期，深信下个学期我们会更精彩！

                                                 翠苑一小科技组

                                                      2014年6月