杭州市少先队2007年工作要点

 

2007年我市少先队工作的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进“全面抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步。

2007年我市少先队工作的主要思路是：围绕中心、服务大局，夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展。

一、以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。

1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为全队首要的政治任务，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系。

2、广泛开展“祖国发展我成长”主题活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住“六一”、“十一”、建队节等重大节庆日和改革开放30周年、2008北京奥运会、召开团十六大等重要契机，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动，进一步引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来。“六一”期间集中开展“祖国发展我成长・红领巾喜迎奥运”活动。

3、继续深化“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神。鼓励各地充分发挥当地特色教育资源，创新开展活动，形成一批有影响力的地方品牌。

4、全面深化“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及实施，进一步普及完善“雏鹰争章”活动。进一步加大“火炬金奖”挑战营这一考章模式的辐射作用，规范各级雏鹰奖章的争章、考章、颁章过程，切实发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为中小学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少年儿童内心的一种快乐追求。进一步完善基础章、兴趣章、技能章、特长章的校内外联动的杭州市雏鹰争章新体系，以“雏鹰争章”活动为主要载体，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制，今年将在进一步加强校外争章基地建设的基础上尝试开展家庭争章。

二、重点加强薄弱环节，全面推进“全队抓基层、全队抓落实”工作。

5、进一步推进《意见》落实。进一步加大团中央等八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》的落实力度，努力在解决辅导员队伍建设、少先队活动时间、阵地、经费等突出问题上取得更大突破，为少先队工作创造更好的条件和环境。加强调研指导和工作考核，健全各级少先队组织一级抓一级、层层抓落实的工作机制。在适当时机组织各地互检、督察工作。

6、全面推进《纲要》普及实施。贯彻落实杭州会议精神，按照《2006年――2010年少先队重点工作推进计划》，进一步加大工作力度推进《纲要》的文本普及和培训普及，推进《纲要》试点实施及区域性普及实施，努力推出一批实施《纲要》的示范学校和示范地区，形成一批具有地方特色的《纲要》实施指导手册和典型案例，充分发挥《纲要》对基层少先队工作的规范和指导作用，促进基层少先队组织的全面活跃。

7、大力推进社区少先队建设。积极跟进社区党建团建，加强社区少先队组织建设，重点健全城市街道、社区队组织体系。积极依托社区内学校、青年中心、驻区单位以及其他社区资源，广泛开展“快�旨以啊�―红领巾社区行”主题活动。积极发挥社区志愿辅导员的作用，推进社区少先队的各项建设。

8、探索加强中学少先队工作。在中学贯彻落实《纲要》，以加强团队衔接为重点，设计开展适合中学少先队员身心特点的少先队活动。结合教育部门《成长手册》的推广实施，探索开展中学少先队雏鹰争章活动。继续办好少年团校，开展好“推优入团”工作。

9、不断加强农村少先队工作。以“服务新农村建设，培养新农村建设者”为目标，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的标准，进一步发挥乡镇中心校和农村青年中心的辐射带动作用，探索农村少先队组织建设新机制，推动农村少先队工作新发展。

三、以和谐少先队文化建设为龙头，着力加强少先队自身建设。

10、加强少先队文化建设。进一步加强少先队文化有形化建设，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、呼号、鼓乐和礼仪的作用，继续开展鼓乐队考级活动。切实规范少先队的队室、红领巾广播站、红领巾电视台、少先队体验教育基地等标志性阵地建设，开展市级少先队示范队室的评选。大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，进一步彰显少先队组织文化。

11、加强辅导员队伍建设。推进落实《少�榷痈ǖ荚惫芾戆旆ǎㄊ孕校�》，力争在辅导员待遇落实、考核管理等方面有所突破。研究制定辅导员培训规划，重点组织开展好新辅导员上岗培训和骨干辅导员交流体验营。加强对学校少先队大、中队辅导员的《纲要》实施专项培训，特别是要规范普及区、县（市）级辅导员培训，并相应纳入到教师继续教育序列中。要积极争取将少先队工作培训纳入到校长培训、班主任培训、新教师培训中。进一步吸纳家长、大学生、“五老”以及社会各界热心人士成为少先队志愿辅导员，积极探索少先队志愿辅导员队伍的管理新机制。

12、加强少先队理论建设。依托少先队工作学会，组织实施少先队“十一五”课题研究，开展少先队贯彻《纲要》活动案例评选活动，举办专题研讨和论坛活动，召开杭州市少先队工作学会第二十次年会。

13、加强少先队信息化建设。依托《中国少年报》、《辅导员》杂志、《少先队小干部》杂志、《中国少年儿童》杂志等队报、队刊及浙江中少在线等少先队网络平台，广泛宣传少先队的教育理念，积极营造快乐和谐的少先队文化氛围。做好网上队校的推广完善工作。

14、积极拓展“手拉手”活动。以进城务工就业农民子女、农村留守少年儿童和特殊困难少年儿童群体为重点，深入开展“手拉手”活动，并着力探索长效机制，扩大活动的覆盖面。继续实施希望工程助学进城计划，依靠社会力量，筹集资金资助千名贫困外来民工子女，继续深入推进“手拉手，共享阳光”活动，为外来务工子女创造更多的体验活动。继续开展“手拉手关爱农村留守少年儿童行动”，活动要切实体现“就近就便、重在实效”原则，积极动员社会力量为基础条件相对较差的农村学校少先队组织建设一批”手拉手红领巾书屋（架、角）。

15、继续开展“节约资源”活动。进一步推进“节约资源、保护环境，争做保护地球小主人”活动，市少工委将联合国土资源局等单位，命名表彰市少先队“李四光中队”等先进集体和个人。继续开展 “搭建绿色环保通道，回收可循环利用废品，筹建红领巾爱心书库”活动。

16、继续开展“校园口腔健康教育活动”、少年军校、“中国少年儿平安行动”、英雄中队创建等活动。