2013年11月19日我们浙江省青少年校外教育舞蹈、书画教研组又一次起航，深入丽水市景宁自治县，感受畲族文化的采风创作活动，本次活动是根据“2013年浙江省青少年校外教育教师引航工程”工作的统一部署，经浙江省青少年宫协会秘书处、浙江省青少年校外教育中心联合决定并组织的。
来自全省36位舞蹈、书画骨干教师聚集在一起，不仅领略畲族的古堰画乡、畲乡的民族舞蹈，更是感受到了特级教师朱敬东《基于目标解决智慧映照下的艺术辅导》的讲座和丽水舞蹈家协会主席赵建华舞剧《畲山风》的创作风采。朱敬东老师的讲座中让我悟到了我们的课堂需要具有生态图式的唤醒力、表达意识的建构力、知觉关联的统整力。虽然讲的是美术教学，但是作为舞蹈教师的我深受启发，朱老师深入浅出的讲解，独特的教学视角，让孩子在站在大师的肩膀玩画，真正体现童趣童真，玩中学、学中玩是我理解的最好的教学手段。作为舞蹈教师在今后的舞蹈教学中，借用朱老师的教学手段，让学舞蹈的孩子借助舞蹈大师的眼光去欣赏舞蹈，学习舞蹈，表现舞蹈。“玩舞蹈”也许会成为我今后舞蹈教学的一种思路。赵建华老师创作的舞剧《畲山风》，原汁原味的体现了畲族的民族特色，那种祭拜、婚嫁、人情、生活情趣都是那么的真实，畲族舞蹈从原来的没有动律，到创作动律，这些都是深入畲族生活、采风的积累，所以说艺术来自生活有高于生活是最好的体现。
作为省青少年校外教育舞蹈、书画教研组的成员，学习和采风是提高教师能力修养的有效手段，在这个过程中我们深入民俗、交流沟通、博学众长、互学互利，这些能够激发灵感的元素是校外教育教师所需要的，只有这样我们才能碰撞出璀璨的火焰，同时能够把学习到的知识有效运用到青少年宫的教育教学中，让青少年宫的孩子们享受到优质的校外教育是我们共同的追求。
西湖区青少年宫 叶青 |
